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	<title>www.generation-bildung.de &#187; Hochschule</title>
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		<title>Wohnen und Studieren</title>
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		<pubDate>Tue, 27 Jul 2010 10:28:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Maria_Monte</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Studieren weit weg von zu Hause ist schön. Bleibt nur die Frage: eigene Wohnung, WG oder Wohnheim? Mit wenig Geld in der Tasche und großen Erwartungen im Gepäck kann man bei betreten des campuseigenen Wohnheims schnell auf den Boden der Tatsachen geholt werden. 8er-WGs mit Gemeinschaftsbad und -küche, 70er-Jahre-Charme, hässliche Möbel und kleine Zimmer sind [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Studieren weit weg von zu Hause ist schön. Bleibt nur die Frage: eigene Wohnung, WG oder Wohnheim? Mit wenig Geld in der Tasche und großen Erwartungen im Gepäck kann man bei betreten des campuseigenen Wohnheims schnell auf den Boden der Tatsachen geholt werden. 8er-WGs mit Gemeinschaftsbad und -küche, 70er-Jahre-Charme, hässliche Möbel und kleine Zimmer sind <a title="Deutsche Welle: Kleine Zimmer" href="http://www.dw-world.de/dw/article/0,,4002502,00.html" target="_blank">keine Seltenheit</a> (so war es jedenfalls an meinem Campus). Und die Wartelisten für die neueren und etwas besseren Wohnheime sind lang.</p>
<p>Doch ein paar Lichtblicke im Wohnheimdschungel gibt es. Klar, die Studenten können keinen 5-Sterne-Comfort, wie zum Beispiel in den <a title="Zeit: Die Fünf-Sterne-Studenten" href="http://www.zeit.de/campus/2010/04/leben-dwdd-neu" target="_blank">Arabischen Emiraten</a> erwarten. Nahe dran &#8211; jedenfalls in Sachen Charme &#8211; kommt das <a title="Stralsund Holzhausen" href="http://www.fh-stralsund.de/studwerk/Wohnen_in_Stralsund.38.0.html" target="_blank">Wohndorf &#8220;Holzhausen&#8221;</a>. Direkt am Beach gelegen, mit eigenem Partysteg und Kino lässt es sich hier als Student recht gut leben.</p>
<div id="attachment_2228" class="wp-caption aligncenter" style="width: 310px"><img class="size-medium wp-image-2228" title="Holzhausen" src="http://www.generation-bildung.de/wp-content/uploads/2010/07/Holzhausen-300x225.jpg" alt="Studentenwohnheim der FH Stralsund, Quelle: Stralsund Wiki" width="300" height="225" /><p class="wp-caption-text">Studentenwohnheim der FH Stralsund, Quelle: Stralsund Wiki</p></div>
<p>Ganz vielversprechend klingen auch die <a title="Wohnheim Garching TU München" href="http://slc-garching.de/de" target="_blank">Wohnräume der Technischen Universität München in Garching</a>. Doch wo lebt es sich am besten? Eine Liste aller (oder der meisten) <a title="Unicum: Studentenwohnheime in Deutschland" href="http://www.unicum.de/evo/5025_1" target="_blank">Studentenwohnheime in Deutschland findet man hier</a>. Doch leider ohne Ranking. Gibt es so etwas? Für Tipps zum Wohnheimranking würde ich mich freuen!</p>


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		<title>Hilfe! Unser Brain Gain schrumpft</title>
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		<pubDate>Thu, 22 Jul 2010 14:30:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>guenter_krass</dc:creator>
				<category><![CDATA[Hochschule]]></category>
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		<description><![CDATA[In dem Wettbewerb um die besten Köpfe spielt Deutschland in der EU nur noch eine untergeordnete Rolle. Laut einer aktuellen Studie des Bundesinstituts für Bevölkerungsforschung verlassen jedes Jahr etwa 27 500 Deutsche mit Hochschulabschluss die Bundesrepublik, um im europäischen Ausland zu arbeiten. Gleichzeitig ziehen 32 000 Akademiker aus anderen EU-Ländern nach Deutschland. Somit ergibt sich [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In dem Wettbewerb um die besten Köpfe spielt Deutschland in der EU nur noch eine untergeordnete Rolle. Laut einer aktuellen Studie des <a href="http://www.bib-demographie.de/index2.html">Bundesinstituts für Bevölkerungsforschung</a> verlassen jedes Jahr etwa 27 500 Deutsche mit Hochschulabschluss die Bundesrepublik, um im europäischen Ausland zu arbeiten. Gleichzeitig ziehen 32 000 Akademiker aus anderen EU-Ländern nach Deutschland. Somit ergibt sich für uns ein Wanderungsgewinn, ein sogenannter &#8220;<a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Braingain">Brain Gain</a>&#8220;, von durchschnittlich 4500 Personen pro Jahr.&#8221; </p>
<p>Am besten schneidet Spanien im Wettbewerb um Talente ab. Jährlich kommen rund 13.300 Hochqualifizierte aus der EU mehr ins Land als umgekehrt spanische Akademiker auswandern. Es sind vor allem Deutsche, Briten und Franzosen, die es nach Spanien zieht. Die klassischen Zielländer der innereuropäischen Migration der 50er- und 60er-Jahre wie Deutschland oder Großbritannien weisen heute nahezu ausgeglichene Wanderungsbilanzen auf.</p>
<p><strong>Was sagt uns das?</strong></p>


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		<title>Wer ist eigentlich diese Elite? Und wer darf mitmachen?</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Jun 2010 09:21:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>guenter_krass</dc:creator>
				<category><![CDATA[Hochschule]]></category>
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Eine immer wieder spannende Frage: Wer darf sich zur Elite zählen? Gibt es wirklich dieses Leistungselite, die von Politik, Wirtschaft und Eliteuniversitäten angestrebt wird, oder ist es doch ein geschlossener Kreis, in den man auch mit Leistungsbereitschaft und Fleiß nicht eindringen kann? Der Elitesoziologe Michael Hartmann meint: &#8220;Es sei wie ein Wettbewerb, der nach Regeln [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object width="500" height="280"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ChBsq6cj330&#038;hl=de_DE&#038;fs=1&#038;"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/ChBsq6cj330&#038;hl=de_DE&#038;fs=1&#038;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="500" height="280"></embed></object></p>
<p>Eine immer wieder spannende Frage: Wer darf sich zur Elite zählen? Gibt es wirklich dieses Leistungselite, die von Politik, Wirtschaft und Eliteuniversitäten angestrebt wird, oder ist es doch ein geschlossener Kreis, in den man auch mit Leistungsbereitschaft und Fleiß nicht eindringen kann? Der Elitesoziologe Michael Hartmann meint: &#8220;Es sei wie ein Wettbewerb, der nach Regeln funktioniere, die nur Eingeweihte kennen könnten.&#8221;</p>
<p>Wie seht ihr das?</p>


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		<title>Ingenieurinnen gesucht!</title>
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		<pubDate>Wed, 23 Jun 2010 13:34:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Maria_Monte</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Mathematik, Informatik, Natur- und  Technikwissenschaften gelten als Fächer der Zukunft – aber nur wenige  Frauen wählen diese Fachbereiche. An mangelnder Begabung liegt das nicht. Vielmehr haben junge Frauen falsche Vorstellungen über die verschiedenen MINT-Berufsbilder. Sie gelten als reine Männerdomäne, in der Frauen keine Chance auf Karriere haben. Wahr oder flasch?
In einer aktuellen Studie [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Mathematik, Informatik, Natur- und  Technikwissenschaften gelten als Fächer der Zukunft – aber nur wenige  Frauen wählen diese Fachbereiche. An mangelnder Begabung liegt das nicht. Vielmehr haben junge Frauen falsche Vorstellungen über die verschiedenen MINT-Berufsbilder. Sie gelten als reine Männerdomäne, in der Frauen keine Chance auf Karriere haben. Wahr oder flasch?</p>
<p>In einer aktuellen Studie hat der <a title="VDE-Studie MINT Ingenieure" href="http://www.vde.com/de/InfoCenter/Seiten/Details.aspx?eslShopItemID=5ea4d4d7-4b8a-4b49-ab5a-ff0afa679e5c" target="_blank">VDE über 700 Young Professionals</a> aus dem Bereich der Elektroingenieure nach ihren geschlechtsspezifischen Erfahrungen befragt. Zwei Drittel der Befragten sind sich sicher, dass Ingenieurinnen genauso akzeptiert werden wie die männlichen Kollegen. Dennoch können sich 20 Prozent vorstellen, dass einige Vorgesetzte bei der Besetzung von Führungspositionen Männer bevorzugen. 40 Prozent der Ingenieurinnen schließen auch nicht aus, dass Frauen bei gleicher Fähigkeit mehr leisten müssen als Männer, um sich beruflich weiterzuentwickeln.</p>
<p>Die Aufstigschancen für Ingenieurinnen sind generell schlechter. Ein Fünkchen Wahrheit steckt also doch noch in der These der &#8220;Männerdomäne&#8221;. Doch gerade der berühmte Fachkräftemangel und die guten Einstellungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten sprechen für die verschiedenen MINT-Berufsbilder.</p>
<p>Der VDE möchte daher besonders Mädchen und Frauen für Technik begeistern. Mit dem Projekt <a title="VDE MINT-Studentinnen" href="http://www.vde.de/de/Verband/Pressecenter/Pressemeldungen/Fach-und-Wirtschaftspresse/Seiten/2009-69.aspx" target="_blank">&#8220;MINT-Studentinnen&#8221;</a> sollen vor allem berufliche Perspektiven dargestellt und der Übergang von Absolventinnen in Unternehmen erhöht werden. Im Rahmen des Projekts <a title="MINT Role Models" href="http://www.komm-mach-mint.de/Startseite/Mach-MINT-Projekte/MINT-Role" target="_blank">MINT-Role Models</a> werden dagegen positive Beispiel-Karrieren von Frauen in MINT-Berufen auf regionalen und bundesweiten  Veranstaltungen präsentiert.</p>
<p>via FAZ-Hochschulanzeiger</p>


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		<title>Gesucht: Die Angela M. von Morgen</title>
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		<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 13:01:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>guenter_krass</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Gerade habe ich einen sehr interessanten Artikel auf Zeit-Online entdeckt. Er verweist auf die aktuelle Zeit-Campus Titelgeschichte „100 Studenten, von denen wir noch hören werden“.  
Nach wochenlanger Recherche, Befragung von Nobelpreisträgern und Personalberatern und Telefongesprächen mit Parteien, Kirchen, Stiftungen, Instituten, Vorstandsbüros und Galerien &#8211; Diese Geschichte versucht das Unmögliche, sie versucht, eine Prognose abzugeben, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Gerade habe ich einen sehr interessanten Artikel auf Zeit-Online entdeckt. Er verweist auf die aktuelle Zeit-Campus Titelgeschichte <a href="http://www.zeit.de/campus/2010/03/titel-essay?page=1">„100 Studenten, von denen wir noch hören werden“</a>.  </p>
<p>Nach wochenlanger Recherche, Befragung von Nobelpreisträgern und Personalberatern und Telefongesprächen mit Parteien, Kirchen, Stiftungen, Instituten, Vorstandsbüros und Galerien &#8211; Diese Geschichte versucht das Unmögliche, sie versucht, eine Prognose abzugeben, welche Studenten unser Land in den kommenden Jahrzehnten umkrempeln werden. </p>
<p>Man könnte diese Liste auch für eine Art StreberVZ halten, weil viele der Genannten im Studium brillant sind, weil sie Einsen schreiben und Auslandssemester in Cambridge und Oxford machen. Aber darum ging es bei der Zusammenstellung nicht. Das Kriterium war nicht der optimale Lebenslauf mit den meisten Praktika, den spektakulärsten Auslandsaufenthalten und dem honorigsten sozialen Engagement. Niemand ist in der Liste gelandet, der Dinge nur unternimmt, damit sie im Lebenslauf funkeln. In der Liste findet man Studenten, die Dinge aus Begeisterung tun.</p>
<p>Zum Beispiel Moralische Strategieberatung oder Weltretten durch Ökoklamotten, abgründige Lolitaprosa schreiben oder einfach der Lenin des 21. Jahrhunderts werden. Fazit: Lesenswert! (Auch die Kommentare, die mal wieder „typisch deutsch“ sind)</p>


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		<title>Neuer Studiengang: Exzellente Hochschullehre</title>
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		<pubDate>Thu, 10 Jun 2010 12:25:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>guenter_krass</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Lehre wird im Zuge der Ökonomisierung der Hochschulen und angesichts des Einsatzes neuer Medien zusehends zur Herausforderung. Deshalb bietet das Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien an der Donau-Universität Krems ab Herbst 2010 den ersten Universitätslehrgang auf dem Gebiet der Weiterbildung in der Hochschuldidaktik an.
Master of Arts in Higher Education – Exzellente Hochschullehre (MA)
Der neue [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Lehre wird im Zuge der Ökonomisierung der Hochschulen und angesichts des Einsatzes neuer Medien zusehends zur Herausforderung. Deshalb bietet das <a href="http://www.donau-uni.ac.at/de/department/imb/bereich/index.php">Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien</a> an der Donau-Universität Krems ab Herbst 2010 den ersten Universitätslehrgang auf dem Gebiet der Weiterbildung in der Hochschuldidaktik an.</p>
<p><a href="http://www.donau-uni.ac.at/de/studium/masterhighereducation/index.php">Master of Arts in Higher Education – Exzellente Hochschullehre (MA)</a></p>
<p>Der neue Studiengang bietet Wissenschaftler/inne/n das didaktische Know-how zur Professionalisierung ihrer Lehrtätigkeit an Hochschulen und Weiterbildungsinstitutionen. Kompetenzen wie Planung und Leitung, die Integration von Kommunikationsmöglichkeiten unter Nutzung neuer Medien, zielgruppengerechte Präsentationsmöglichkeiten und insbesondere das Thema Praxistransfer sehen dabei im Vordergrund. Der Studiengang soll die Studierenden dabei unterstützen, ihre Lehrpersönlichkeit auf theoretisch fundierte und praktisch orientierte Art und Weise zu entwickeln.</p>
<p>Quelle: <a href="http://www.bildungstechnologie.net">bildungstechnologie.net</a></p>


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		<title>Studieren geht über Prostituieren</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Jun 2010 09:39:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Maria_Monte</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Cooles Plakat zum Thema Bildung: Mit ihrer Plakatidee wollen Antje Gothe und  Nicole Daumann auf provokante Weise auf Schwierigkeiten bei der  Finanzierung des Studiums aufmerksam machen &#8211; und landeten unter den  ersten Fünf eines Plakatwettbewerbs des Netzwerks &#8220;respect&#8221;.
Via Spiegel-Online











]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_2113" class="wp-caption aligncenter" style="width: 510px"><img class="size-medium wp-image-2113" title="Plakat" src="http://www.generation-bildung.de/wp-content/uploads/2010/06/Plakat-300x212.jpg" alt="Plakatwettbewerb respect" width="500" /><p class="wp-caption-text">Plakatwettbewerb respect</p></div>
<p>Cooles Plakat zum Thema Bildung: Mit ihrer Plakatidee wollen Antje Gothe und  Nicole Daumann auf provokante Weise auf Schwierigkeiten bei der  Finanzierung des Studiums aufmerksam machen &#8211; und landeten unter den  ersten Fünf eines <a title="Plakatwettbewerb respect" href="http://www.respect.de/wettbewerbe/politik09/index.php" target="_blank">Plakatwettbewerbs des Netzwerks &#8220;respect&#8221;.</a></p>
<p><a title="Spiegel: Plakatwettbewerb" href="http://www.spiegel.de/schulspiegel/leben/0,1518,698586,00.html" target="_blank">Via Spiegel-Online</a></p>


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		<title>Bielefeld &#8211; gibt´s doch gar nicht</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Jun 2010 09:22:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Maria_Monte</dc:creator>
				<category><![CDATA[Hochschule]]></category>
		<category><![CDATA[Kurioses]]></category>
		<category><![CDATA[TV]]></category>
		<category><![CDATA[Bielefeld]]></category>
		<category><![CDATA[Bielefeld Verschwörung]]></category>
		<category><![CDATA[Bielefeldverschwörung Film]]></category>
		<category><![CDATA[Die Bielfeld-Verschwörung]]></category>
		<category><![CDATA[Studentenfilm]]></category>

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		<description><![CDATA[Das Bielefeld ein Ort sein soll der gar nicht existiert, habt ihr vielleicht schon gehört. Denn man hört zwar von dem ein oder anderen, der dort gewesen sein möchte, aber selbst konnte man sich noch kein eigenes Bild von der berühmten, aber doch ungekannten Stadt machen.
Achim Held studierte 1994 in Kiel Informatik und  traf [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Das Bielefeld ein Ort sein soll der gar nicht existiert, habt ihr vielleicht schon gehört. Denn man hört zwar von dem ein oder anderen, der dort gewesen sein möchte, aber selbst konnte man sich noch kein eigenes Bild von der berühmten, aber doch ungekannten Stadt machen.</p>
<p>Achim Held studierte 1994 in Kiel Informatik und  traf auf einer  Feier jemanden, der aus Bielefeld kam. Weil niemand der  restlichen  Anwesenden jemals zuvor mit Bielefeld in Berührung gekommen  war,  entstand im Laufe der Nacht der  <span>Running-Gag, <a title="Bielefeldverschwörung" href="http://www.bielefeldverschwoerung.de/" target="_blank"> Bielefeld existiere  gar nicht</a></span>. Und irgendwie hat sich dieser Scherz ziemlich schnell  verbreitet. Was als Partyscherz startete, endet nun 16 Jahre später  auf der  Kinoleinwand.</p>
<p><a title="Bielefeldverschwörung Film" href="http://www.bielefeldverschwoerung-derfilm.de/" target="_blank">&#8220;Die Bielefeld-Verschwörung&#8221;</a> feierte letzte Woche Premiere. In Bielefeld, der Stadt, die es einer Satire zufolge  nicht gibt, bestaunte die lokale Prominenz den 105-minütigen Actionthriller des  Uni-Filmemachers Fabio Magnifico. Etwas überzoge und verworren soll die Story von der geheimnisvollen Organisation S.I.E.-Kom sein, die Bielefeld unter Kontrolle hat. Die rund 200 Mitwirkenden und 800 Statisten rekrutieren sich dabei aus  Studentenkreisen und Laien.</p>
<p><code><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="500" height="340" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/LqY5Gf4pdNU&amp;hl=de_DE&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="500" height="340" src="http://www.youtube.com/v/LqY5Gf4pdNU&amp;hl=de_DE&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></code></p>
<p>Tolle Filmidee. Oder vielleicht doch auch nur ein weiterer Teil der großen Bielefeldverschwörung?</p>
<p><a title="SPON: Bielefake" href="http://www.spiegel.de/unispiegel/wunderbar/0,1518,698654,00.html" target="_blank">Via Spiegel-Online</a></p>
<p><script type="text/javascript">// <![CDATA[
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		<title>Onlinemathe</title>
		<link>http://www.generation-bildung.de/hochschule/onlinemathe/</link>
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		<pubDate>Fri, 28 May 2010 14:59:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>guenter_krass</dc:creator>
				<category><![CDATA[Hochschule]]></category>
		<category><![CDATA[Schule]]></category>
		<category><![CDATA[eLearning]]></category>

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		<description><![CDATA[Onlinemathe: Das ist keine neue Art der Mathematik (Schade eigentlich!), sondern eine deutschsprachige Plattform zum Mathe lernen. Hier gibt es Nachhilfe und Tipps für Studierende und Schüler. 
Heute habe ich gelernt, bzw. eher angeschaut&#8230;
Der Kosinussatz 

In einem beliebigen Dreieck ABC mit den Seitenlängen a,b und c und den Maßen α,β, und γ der Gegenwinkel gilt [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Onlinemathe: Das ist keine neue Art der Mathematik (Schade eigentlich!), sondern eine deutschsprachige Plattform zum Mathe lernen. Hier gibt es Nachhilfe und Tipps für Studierende und Schüler. </p>
<p>Heute habe ich gelernt, bzw. eher angeschaut&#8230;</p>
<p><strong>Der Kosinussatz </strong><br />
<img alt="" src="http://images.onlinemathe.de/images/content/images/2aa8aa20d777dcded7f3be065106ab75.png" title="Kosinussatz" class="alignnone" width="306" height="293" /><br />
In einem beliebigen Dreieck ABC mit den Seitenlängen a,b und c und den Maßen α,β, und γ der Gegenwinkel gilt der Kosinussatz: a2=b2+c2-2⋅b⋅c⋅cosα. </p>
<p>Für alle die wissen, was man mit dem Kosinussatz anffängt oder noch besser wissen sollten was man mit dem Kosinussatz anfängt- für den gibt es noch mehr Mathematik unter <a href="http://www.onlinemathe.de">www.onlinemathe.de</a>. <em>Oh mann bin ich froh, dass ich Journalismus studiert habe!</em></p>


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		<title>Lehre und Forschung bald gleichwertig?</title>
		<link>http://www.generation-bildung.de/hochschule/lehre-und-forschung-bald-gleichwertig/</link>
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		<pubDate>Fri, 28 May 2010 09:25:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kerri_Brettscher</dc:creator>
				<category><![CDATA[Hochschule]]></category>
		<category><![CDATA[Politik]]></category>

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		<description><![CDATA[Schon viel zu lange wird immer nur die Forschung als Kriterium für Qualität der Hochschulen und Exzellenz in der Hochschullandschaft angesehen. Bildungsministerin Schavan tritt nun für die Gründung einer Akademie der Lehre ein. Hintergund: diesmal sollen Bund, Länder UND die Hochschulen an einem Strang ziehen, um die Lehre in den Hochschulen zu würdigen und zu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Schon viel zu lange wird immer nur die Forschung als Kriterium für Qualität der Hochschulen und Exzellenz in der Hochschullandschaft angesehen. Bildungsministerin Schavan tritt nun für die Gründung einer <a href="http://www.zeit.de/2010/22/B-Schavan-Interview" target="_blank">Akademie der Lehre</a> ein. Hintergund: diesmal sollen Bund, Länder UND die Hochschulen an einem Strang ziehen, um die Lehre in den Hochschulen zu würdigen und zu fördern. Darf man denn davon noch träumen? Die Hoffnung stirbt bekanntlich zuletzt.</p>
<p>Der Thinktank soll nationale und internationale Forscher zusammenbringen, die neue Ansätze in der Hochschulforschung  und Lehrkonzepte entwickeln und weiterentwickeln. Dabei sollen auch die Studierenden mit einbezogen werden .</p>
<p>Eine weitere Aufgabe der Akademie wäre die Förderung von Forschungsprojekten, die ausschliesslich die Lehre betreffen, und in diesem Zusammenhang auch Stipendien und Fellowships finanzieren würden. Desweiteren soll die Akademie der Lehre die Anträge der Hochschulen bewerten, die diese im Rahmen des Qualitätspaktes Lehre einreichen.</p>
<p>Es wird derzeit überlegt, ob die Akademie als Verein oder als Stiftung gegründet werden soll, die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) ist auch ein Verein. Mit diesem würde sich die Akademie der Lehre, oder vielleicht auch Deutsche Lehrgemeinschaft gennant, auch nicht in die Quere kommen.</p>
<p>Ich finde diese Idee super, denn Qualität und Exzellenz hängen nun mal nicht nur an Forschungsergebnissen, Forschungsaufträgen oder der Anzahl der publizierten Bücher und Fachaufsätze eines Departments. Einerseits sollte man das den Studierenden schuldig sein, denn an Larifari-Unterricht ist da keiner interessiert. Andererseits könnte das wieder ein Weg für die Geistes- und Kulturwissenschaften sein, sich zu profilieren, da diese in Zeiten von MINT und Fachkräftemangel größtenteils totgeschwiegen werden.</p>


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